根据《人力资源社会保障部 教育部关于开展2024年全国教育系统先进集体和先进个人评选表彰的通知》（人社部函〔2024〕64号），市人力社保局、市教委开展了全国教育系统先进集体和先进个人评选推荐工作。经逐级推荐遴选，在广泛征求意见、集体研究的基础上，通过全国评选表彰工作领导小组办公室初审，确定了西南政法大学国家安全学院等17个集体、王友碧等42名个人为全国教育系统先进集体和先进个人正式推荐对象。

    为体现公开、公平、公正原则，充分发扬民主，广泛听取意见，主动接受监督，保障群众知情权、参与权和监督权，现将正式推荐对象予以公示。公示期为5个工作日，从2024年8月5—9日。如有不同意见，可在公示期内以信函、电话、邮箱、来访等方式向市评选推荐工作领导小组办公室反映（信函以到达日邮戳为准）。反映情况须实事求是，提供具体线索或事实依据。以单位名义反映情况的材料需加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料应署实名，并提供联系电话。

    联系单位：市人力社保局，联系电话：88979859、88152785（传真），邮箱：18223452358@163.com，地址：渝北区春华大道99号北区1号楼1301室。

    市教委，联系电话：63875794、60393040(传真)，地址：江北区北滨一路369号405室。

    附件：1.全国教育系统先进集体和先进个人重庆市正式推荐对象名单

    2.全国教育系统先进集体重庆市正式推荐对象简要事迹

    3.全国教育系统先进个人重庆市正式推荐对象简要事迹

                 重庆市人力资源和社会保障局

                重庆市教育委员会

                 2024年8月5日

附件1

    全国教育系统先进集体和先进个人

    重庆市正式推荐对象名单

    一、全国教育系统先进集体（17个）

    1. 西南政法大学国家安全学院

    2. 巫溪县尖山镇百步中心小学校

    3. 秀山土家族苗族自治县洪安镇中心校

    4. 垫江县澄溪小学校

    5. 重庆大学土木工程学院

    6. 重庆电子科技职业大学招生就业处

    7. 重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院）

    8. 重庆市万盛田家炳小学

    9. 重庆市合川区育才学校

    10. 重庆市江北区新村同创小学校

    11. 重庆市特殊教育中心

    12. 重庆市铜梁区高楼小学

    13. 重庆市涪陵区同乐镇聚宝九年制学校

    14. 重庆市渝中区巴蜀幼儿园

    15. 重庆市渝北职业教育中心

    16. 重庆医科大学儿科学院

    17. 重庆德普外国语学校

    二、全国模范教师（17名）

    1. 王友碧 云阳县彭咏梧小学

    2. 石宗梅 奉节县公平镇公平小学

    3. 田青青 巫山初级中学

    4. 刘文宪 北碚区天府小学

    5. 刘圣萍 重庆市大足区宝顶镇实验小学

    6. 李继友 重庆市南川区隆化第一小学校

    7. 李贇颛 重庆市三峡水利电力学校

    8. 杨春权 重庆市第一中学校

    9. 杨洋 重庆工业职业技术学院

    10. 何兰波 彭水苗族土家族自治县中学校

    11. 何娇 酉阳土家族苗族自治县泔溪镇红光小学校

    12. 范贵全 重庆市渝北区华秦小学校

    13. 易虹 重庆交通大学

    14. 黄晓旭 重庆大学

    15. 韩武红 重庆市巴蜀中学校

    16. 廖晓玲 重庆科技大学

    17. 谭春英 石柱土家族自治县西沱镇小学校

    三、全国优秀教师（21名）

    1. 王一兰 忠县黄金镇初级中学校

    2. 王升富 城口县坪坝初级中学

    3. 王成刚 重庆市璧山区保家初级中学校

    4. 王兆林 重庆工商大学

    5. 王继霞 重庆市梁平区福禄镇中心小学

    6. 石文平 重庆市开州区关面乡中心小学

    7. 叶凯 重庆市第一实验中学校

    8. 付彩兰 巫溪县上磺镇龙门中心小学校

    9. 兰桂萍 重庆师范大学

    10. 李小红 重庆市潼南区人民小学校

    11. 杨光明 重庆市荣昌区广顺小学

    12. 杨朝恩 重庆市大足区珠溪镇土门中心小学

    13. 张毅 重庆邮电大学

    14. 陈兴劼 重庆公共运输职业学院

    15. 陈建军 彭水苗族土家族自治县石柳乡小学校

    16. 苟怀海 铜梁一中

    17. 罗慧 重庆市九龙坡职业教育中心

    18. 黄正果 重庆市永川职业教育中心

    19. 彭甜媛 长江师范学院

    20. 彭裕 重庆市綦江区中山路小学

    21. 程显 重庆市黔江中学校

    四、全国教育系统先进工作者（2名）

    1. 李心悦 西南大学马克思主义学院学生工作办公室主任、团委书记

    2. 肖力 重庆市南开中学校党委副书记、校长

    五、全国优秀教育工作者（2名）

    1. 刘达富 重庆市开州区汉丰第五小学党总支书记

    2. 简敏 西南政法大学辅导员、教研中心执行主任

附件2

    全国教育系统先进集体重庆市正式推荐对象

    简要事迹

    （17个）

    1.西南政法大学国家安全学院

    西南政法大学国家安全学院是开拓推动新时代国家安全教育的典型代表。学院成立短短6年间，持续创造了挂牌全国普通高校首个国家安全学院、入选教育部首批国家安全人才培养试点单位、获批全国首批国家安全学一级学科博士点和全国首批国家安全学博士后科研流动站、开办全国首个海外利益保护本科实验班、获批全国首批海外利益安全专业、建立起全国唯一的国家安全学专业“本-硕-博-博士后”一体化人才培养体系等多个“全国领先”。学院组织总体国家安全观讲师团和大学生总体国家安全观宣讲团，主动服务国家安全理论创新和国家安全现实斗争，坚持开展国家安全教育“七进”宣讲活动，多次获省部级荣誉，工作受到了中央领导充分肯定。

    2.巫溪县尖山镇百步中心小学校

    巫溪县尖山镇百步小学积极推行协同育人，不仅表彰优秀教师、学生、家长，还设立书香家庭奖项，成功构建起学校、家庭、社会齐抓共管的协同育人格局。比如2023年以来，学生在各类比赛中表现出色，斩获一等奖达63人次。该校教研教改特色突出，通过学课标明确方向，开展教材教法及课程标准学习，形成“学习—实践—研究”教学体系，并落实主题教研的“三定原则”，构建一体化课堂教学研究模式，本学期公开课多达30余节。同时，严格教学管理，引智借力优质资源，连续15年在学校综合考评和教学质量考评中荣获一等奖。学校注重教师发展，2023年以来成果显著。教师在各级竞赛中表现优异，获国家奖2人次，市级奖4人次，县级奖15人次。这得益于学校开展的名师引领、目标智慧、青蓝影子等工程，为教师成长搭建了良好平台。

    3.秀山土家族苗族自治县洪安镇中心校

    洪安镇中心校深入贯彻落实党的教育方针，始终坚持为党育人为国育才，紧紧围绕“三生有幸在边城”的办学理念，全面落实立德树人根本任务。五育并举彰显特色，精细管理引领示范，师德师风抓细抓实，育人质量逐年攀升，不断提高人民群众对教育的满意度。学校办学特色鲜明，充分利用深厚的“边城文化”，积极探索红色教育和艺术教育新模式新路径，大力推进内涵发展，全面提升办学影响力。教研科研成效显著，以研促教、以研强校，2023年教师参加县、市级竞赛获县级奖项12人，市级奖项5人。近年来，学校先后被评为重庆市义务教育阶段艺术特色学校、第四批全国乡村温馨校园建设典型案例学校、重庆市平安校园。2023年学校成功创建为重庆市清廉学校示范校。

    4.垫江县澄溪小学校

    澄溪小学坚持党建统领把航向，深入贯彻执行党的教育方针。近年来，学校完成市级以上科研课题20余项，科研成果获奖30余项，涌现出全国模范教师、感动重庆十佳教师等先进个人15人次。学校获国家教学改革实验校、全国零犯罪学校、全国五好基层关工委、全国青少年校园足球特色校、重庆市文明单位、重庆市新时代依法治校示范校、重庆市田径、戏曲、艺术教育特色学校等殊荣150余项。学校在各级各类办学经验交流会议上作经验分享30余次，《重庆新闻联播》《重庆日报》等媒体多次报道学校工作成效。92年来，一代代“澄小人”微若苔花，更似牡丹，在风光迤逦的明月山下悄然绽放……

    5.重庆大学土木工程学院

    重庆大学土木工程学科始创于1935年，2017年、2022年连续入选世界一流学科建设名单。在第五轮学科评估中列于顶尖方阵。学院党委入选全国党建标杆院系，学生支部入选全国样板支部，分工会入选“重庆市模范职工小家”。学院获评首批全国教材建设先进集体，获国家级教学成果奖12项，两名学生荣登《人民日报》国家奖学金代表名录。培育出华为创始人任正非、中建集团董事长郑学选等优秀企业家，毕业生中涌现出一批全国劳模、全国五一劳动奖章获得者。学院现有包括4名院士在内的国家级人才43人次，近五年新增国家自然科学基金创新群体、全国黄大年式教师团队1个。获科技奖励50余项，其中国家科技进步一等奖1项、二等奖6项。

    6.重庆电子科技职业大学招生就业处

    重庆电子科技职业大学招生就业处贯彻落实习近平总书记关于促进高质量充分就业的重要指示，以立德树人为根本，坚决把就业创业工作摆在突出位置，“五抓五提升”扎实推进“六稳”“六保”工作，持续优化就业创业服务，多措并举推动毕业生高质量充分就业。近年来，学校毕业生毕业去向落实率稳定在98%以上。学校先后获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”、重庆市人民政府“就业创业工作先进集体”“重庆市就业创业示范单位”，连续五年获重庆市“就业创业工作先进集体”，就业创业工作入选教育部全国普通高校就业创业工作典型案例并被央视《焦点访谈》栏目专题报道，2022年就业工作特色做法和相关建议被新华社通过内参渠道向中央报送。

    7.重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院）

    重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院）为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位。学校坚持立德树人根本任务，取得累累硕果：一是技能人才培育成绩突出。作为第45—47届世界技能大赛时装技术项目中国集训基地，培养的选手在世界技能大赛、世界技能大赛特别赛、中华人民共和国第一届职业技能大赛中获金牌3枚。牵头组建的成渝地区双城经济圈汽车产教融合联盟入选人社部首批技工教育联盟（集团）建设院校，牵头组建重庆市智能装备及智能制造市域产教联合体。三是积极推动“职教出海”。承担第一届、第二届“一带一路”国际技能大赛3个赛项技术保障单位，2023年获批重庆市国际设计合作交流中心，2024年获批重庆工贸技师学院国际技能学院。

    8.重庆市万盛田家炳小学

    重庆市万盛田家炳小学，作为乡镇中心小学的典范，自1909年成立百余年来，充分发挥"办好优质教育，促进地方发展"的作用，秉承“阳光教育”理念，党建引领，立德树人，精细管理成效显著。该校在素质教育上深耕细作，不仅开齐国家课程，还依托地方资源开发篮球、足球等30项特色课程，强化学生核心素养。教师团队团结奋进，通过“青蓝工程”和“领雁工程”等项目促进专业发展，屡获殊荣。坚持五育并举，通过丰富的校园活动和竞赛，培养了学生全面素质与特长发展。学校荣誉满载，连续获奖，成为区域教育改革的先锋，展现了新时代教育的高质量发展风貌。

    9.重庆市合川区育才学校

    重庆市合川区育才学校由伟大的人民教育家陶行知先生创办。学校传承陶行知先生“生活即教育，社会即学校，教学做合一”教育理念，围绕“做生活的主人”办学理念，打造出具有全国影响力的特色文化品牌--“小先生”文化。近年来，学校主研市级重点课题2项，区级课题6项，2022年基础教学成果获重庆市人民政府三等奖。承办“全国乡村学校少年宫项目建设工作调研座谈会”“重庆市荷田音乐节”等10余次现场交流活动，接待国际国内考察学习交流超6万人次。开发科技智慧课程、生活特色课程等特色课程。学校先后获评全国乡村温馨校园、全国最美乡村校园、重庆市义务教育特色学校、中国陶行知研究会实验学校等荣誉10余项。

    10.重庆市江北区新村同创小学校

    重庆市江北区新村同创小学校传承“新村教育”八十余年的办学精神，坚守“未来有你同创”的办学理念，坚持质量立校、科研强校、特色兴校的发展思路，学校办学品质和社会声誉持续提升。学校拥有市、区级特级教师、学科名师等占比超过40%。教师参加全国及市、区级赛课一等奖40余人；数百学生在全国及市级比赛中获得一等奖。学校先后获“教育部中小学课程教学资源建设项目学校”“全国安全教育示范校”“全国红旗大队”“重庆市示范小学”、“重庆市文明单位”、“重庆市艺术教育示范学校”等二十余项殊荣。

    11.重庆市特殊教育中心

    重庆市特殊教育中心是重庆市唯一的视障教育学校，突出党旗领航导向、支部战斗堡垒、党员先锋模范作用，聚焦提升教师队伍专业能力，以李龙梅"江南教育菁英"工作室为抓手，实施“双培养”工程，努力建设高素质专业化创新型教师队伍。注重开发潜能，补偿缺陷，因材施教，启智润心，五育并举引领视障学生挺起胸膛朝前走，让残缺的生命绽放精彩。学校扬帆管乐团参加北京2022年冬残奥会开幕式演出，教学成果先后获得重庆市特等奖、国家级二等奖，获得“全国特殊教育先进单位”“全国残疾人体育先进单位”“全国特殊教育信息化先进单位”等荣誉称号，被命名为首批“重庆市师德师风教育实践基地”。

    12.重庆市铜梁区高楼小学

    高楼小学，位于铜梁区高楼镇涪江之畔，是一所历史悠久的农村寄宿制小学。该校以“全面+特长”“传承+创新”为育人理念，特色鲜明。学校积极传承铜梁火龙非遗文化，建立“铜梁龙文化智慧劳育室”，通过VR、3D打印等现代技术，让学生亲身体验传统文化魅力，开设龙舞艺术课程，培养非遗传承人。针对大量留守儿童，实施“八管六勤三统一”寄宿制管理模式，构建“龙家教师”关爱制度，全方位关注学生成长。同时，打造“小龙人”劳动教育实践基地，让学生在劳作中体悟劳动价值，养成良好品质。高楼小学以其卓越的教育成果和深厚的文化底蕴，成为乡村教育的典范，获得“全国乡村温馨校园”等多项荣誉称号，赢得了社会各界的广泛赞誉。

    13.重庆市涪陵区同乐镇聚宝九年制学校

    聚宝九年制学校距涪陵城区65公里，现有学生共计491人。学校一直坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，打造新时代“红岩先锋”，培育红色新人；开展“做四有好老师、做新时代教育人”活动，教育生态好。坚持五育并举全面发展。深化“三全育人”，凸显德育为先；周抽月查教学“六认真”，党员干部“1+N”和教师“1+3”帮扶学生，彰显智育为本；将跳绳、踢毽、跳皮筋等融入大课间，“小胖墩”“小眼镜”逐年减少，落实体育为基；开设书法课，300余人次获区级奖；开设户外课、丙烯DIY课，体现美育为要。以生产生活为载体，开展劳动教育，落地劳育为重；实施“家校联动积分制”，累计评选“劳动之星”、“敬老之星”等340名。躬身践行“聚宝九年、同乐一生”理念。教学质量连续14年获区一等奖。41名干部教师成为398名留守儿童代理家长。校长刘勇获评区“教书育人十大楷模”。老师王建敏荣评市优秀班主任，杨朝琼获评全国优秀教师。

    14.重庆市渝中区巴蜀幼儿园

    重庆市渝中区巴蜀幼儿园源于1933年爱国人士王瓒绪创办的巴蜀学校幼稚园，是全国教育科研先进集体，教育部优秀实验基地园，重庆市教育功勋著名幼儿园，重庆首批示范园、一级园。幼儿园坚持贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“公正诚朴”园训，秉持“幸福·创造”教育追求，坚持党建引领，创新“党建+”育人体系。首创研制《幼儿教师专业伦理规范》，以思想铸魂加强新时代幼儿教师队伍建设。以培养创新型人才为目标，深耕创造教育研究30余年，构建园家社共建教育共同体，为培养创造型思考者奠基。研究成果两次获国家级教学成果二等奖，3次获重庆市教学成果一等奖；主编出版专著近10部。园所坚持对外输出、对内融合，承办各类型培训活动及高规格学术会议，充分发挥中华名园的职责与担当。

    15.重庆市渝北职业教育中心

    重庆市渝北职业教育中心是首批国家中职示范校，全国信息化标杆学校建设单位。有教职工675人，学生10077人，开展职业技能培训年均逾万人。学校建有市级教学专家工作室1个、市级技能大师工作室1个、市级名班主任工作室2个、特级教师工作室2个。拥有一批国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、重庆英才、重庆市学科名师、特级教师等拔尖人才，学校在专业建设、教育教学改革、人才培养、社会服务和品牌示范效应等方面成绩显著并得到社会广泛认可。先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国依法治校示范学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国黄炎培优秀学校奖、第一批全国职业院校数字校园建设试点学校等荣誉称号。获国家级教学成果奖5项，其中一等奖1项。师生参加职业院校技能大赛获全国一等奖22项。

    16.重庆医科大学儿科学院

    重医儿院传承弘扬西迁精神，扎根西部创建“两段四维五层”思政教育体系，建成院校-毕业后-继续教育人才培养链条，近15年培养儿科医生占全国近一半，被誉为儿科医师培养的摇篮。作为教育部高校儿科专委会、中国医师协会毕教儿科专委会副主委单位，是国家规划教材《儿科学》第六版主编和第七、八版副主编单位，《小儿外科学》第四至六版主编单位，参与国家住培“新双标”编审和教学指南编写，获多项国家级省级教学成果奖。发挥“医教协同、科教融汇”特色，在“国家一流本科建设点（首批）”、“国家住培示范基地（儿科唯一）”、“国家区域儿童医疗中心（西南）”、“国家临床研究中心（儿童健康与疾病）”中，引领中国儿科医学教育，国际声誉良好。

    17.重庆德普外国语学校

    重庆德普外国语学校是一所小学、初中、高中十二年一贯制民办学校。学校坚持党的领导，坚持正确办学方向，始终把抓好党建工作作为办学治校的基本功，以高质量党建引领高质量发展。学校以学生未来发展为出发点，积极践行“全人教育”，既注重全面提升学生的综合素质，又兼顾学生个性化自主发展，着力分学段构建12年一贯制教育课程体系，实施基础必修、兴趣选修和主题活动相互融合的多元特色素质拓展课程体系，创新推出了153项辅助性CCA课程。学校致力于打造师德高尚、业务过硬、创新思维、高度社会责任感的师资队伍。学校办学业绩突出，近年来连续入选胡润百学·中国百强国际学校，位列前50，德普品牌闪亮世界。

附件3

    全国教育系统先进个人重庆市正式推荐对象

    简要事迹

    (42名)

    一、全国模范教师（17名）

    1.王友碧，云阳县彭咏梧小学

    王友碧，女，中共党员，重庆市云阳县彭咏梧小学教师。扎根乡村教育30余年，从民办教师到公办教师，她始终秉持“爱生如子，执念如山”的信念，无私奉献，默默耕耘，为乡村教育事业做出了突出贡献。1994年，22岁的王友碧来到云阳县红狮镇石宝村，成为一名民办教师。面对破败不堪的校舍和流失的生源，她没有退缩，而是选择留下来，用爱心和执着点燃了山里孩子的希望。她在各种变故的困难情况下坚持办学，在此期间，她为近100名留守儿童解决实际困难200多件次，直接或间接给与经济资助30000余元。16年间，2300多名孩子从这里走出大山，完成学业。她先后获得重庆市文明市民、重庆首届“感动家长教育人物”、重庆市新时代好老师、云阳县最美教师、云阳好人等荣誉称号，是云阳县十佳村校教师、优秀共产党员、第十一、十二届县党代表、优秀班主任、教研先进个人。

    2.石宗梅，奉节县公平镇公平小学

    石宗梅，一位扎根奉节农村20年的小学教师，她潜心育人，向光而生，她爱洒特殊儿童，用六年时光疏导和领会一位性格内向及语言表达缺陷的学生，成功将“吃老吃好”变成了“石老师，好”；她与爱同行，常年担负身患癫痫留守儿童的家长，送就医、照起居是家常便饭；她“研师艺”“练师能”，技能精湛，水平高超，教学效果优异，成绩斐然，深受同事的尊重，领导的信任，学生的喜爱，家长的赞许，主管部门的认可。她以‘小我’融入‘大我’，修身正己，砥砺前行，渐渐成为学生成长路上的引路明灯。

    3.田青青，巫山初级中学

    田青青，巫山初级中学教师。在学生眼中，她是亦师亦友，宽严相济的引路人。她秉承“为智慧生长而教，为生命发展而育”的教育理念，为党育人，为国育才，所带班级多次被评为巫山县“雷锋式班级”。在同事眼中，她是躬耕不辍，孜孜不倦的追梦人。她踏实肯干，乐于分享，近年来个人和所在教学组、语文组教学成绩在同类学校中遥遥领先。她吃苦耐劳，勇于挑战，多次承担临时性工作，代表学校参加市县级各种竞赛活动，屡获佳绩。近年来，她凭借卓越的教育教学成果，先后荣获重庆市优秀班主任宣传人选、重庆市初中语文骨干教师、巫山县优秀教师、巫山县巾帼标兵、巫山县百姓学习之星、巫山县名师等荣誉称号。

    4.刘文宪，北碚区天府小学

    在重庆市北碚区天府镇的一所乡村小学，有这样一名普通老师，他扎根乡村34年，坚持十年如一日在农村孩子中开展人工智能机器人等科技普及教育，让孩子们从小树立了科技强国梦想；他潜心钻研，参加各种机器人技能培训，取得指导教师资格，提高指导能力；他精心指导，利用周末、节假日无偿开展培训，带领学生参加全国、市区各类机器人比赛取得优异成绩；他的事迹被人民日报、中央少儿频道、重庆第1眼新闻，华龙网、北碚等媒体纷纷报道；他努力打造打造学校科技特色，成为众多农村孩子追求科技梦想的引路者和筑梦人，被孩子们亲切地誉为“筑梦教师”。他不忘初心，砥砺前行，让人工智能特色逐渐成为北碚区天府小学一张靓丽的名片。

    5.刘圣萍，重庆市大足区宝顶镇实验小学

    刘圣萍，女，中共党员，高级教师，重庆市大足区宝顶镇实验小学书记、校长。从带班到领衔工作室，从城区到乡村，她从教31年坚守初心，改革创新勇担当，对重庆基础教育扩优提质和人才培养贡献突出，曾获重庆市特级教师、重庆市教书育人楷模、重庆市三八红旗手标兵等荣誉称号。她用教育家精神办学，因地制宜，把乡村劣势巧变优势，把大足石刻文化引进校园，构建“石魂教育”体系，实现魂脉与根脉结合，推进家校社协同育人，成功创建全国温馨乡村校园、重庆市家校社共育典范案例学校，推动乡村教育高质量发展。带领石刻小导游、“渝好”欢唱团走向全市乃至国际舞台，为乡村孩子打开通往世界的大门，受到中央电视台、中国妇女报、重庆日报等广泛赞誉。

    6.李继友，重庆市南川区隆化第一小学校

    李继友，男，1969年10月出生，重庆市南川区隆化第一小学校一级教师。从教36年坚守在教学一线，用爱心和责任、奉献和担当诠释一名人民教师的初心和使命。他的课堂严谨风趣、深入浅出、寓教于乐，他所教的班级优秀率均在90%以上，所教的孩子品学兼优、全面发展。李继友始终秉持“让学生成为更好的自己”理念，对那些在学业上并无优势的孩子，他倾注更多精力，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们的每一个小进步，让他们充满自信，扣好人生第一粒扣子，走好自己的人生路。在他人格魅力的感染影响下，80多名学生因此走上了教师岗位，从事着教育这项太阳底下最光辉的职业，他们用实际行动颂唱着“长大后我就成了你”的赞歌。

    7.李贇颛，重庆市三峡水利电力学校

    李贇颛，男，中共党员，讲师，万州区优秀教师，万州区担当作为先进个人，万州区骨干教师，技能大赛优秀指导教师。工作以来，他一直坚守教学一线。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,充分弘扬工匠精神，学生考证通过率达94%以上，所带建筑高考班升学率100%，升本率位居渝东北第一；参加各级各类大赛获得一等奖两项、二等奖一项、三等奖一项；指导学生参加国家级、部级、市级技能大赛总计获得一等奖十九项、二等奖二十项，三等奖六项；主研市级课题与区级课题各两项，参研多项；在国家级、省部级期刊发表多篇教育教学论文；主编重庆市建筑工程施工专业核心课程一本；被万州区区委、区政府评为“万州区教育工作先进个人·优秀教师”、“担当作为先进个人”各一次；多次荣获校级“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“教学标兵”、“教书育人楷模”等称号；2016-2023年连续八年年度考核优秀。

    8.杨春权，重庆市第一中学校

    杨春权，男，正高级教师，2013年被评为“重庆市优秀班主任”，2016年被评为“沙坪坝区十佳班主任”。2004年—2020年辅导学生参加全国高中数学联赛三十多人分别获重庆、全国一等奖，二等奖36人次。目前有3项已结题课题，在全国核心期刊及省级以上刊物发表论文数篇。所带每届学生在全校乃至全市成绩都名列前茅，数十名学生获得全国奥林匹克竞赛金牌、银牌。指导多位教师获得“重庆市高中数学优质课大赛”一等奖、“全国高中青年优质课大赛”一等奖等。2019年担任重庆市高级教师评委。在重庆市巴南区、璧山区、垫江县等十几个区县和数十所学校献课或专题讲座。被璧山中学、垫江中学、丰都中学等多所中学聘请为高考数学指导教师，为推动教育质量的提升和区域协调发展做出自己的贡献。

    9.杨洋，重庆工业职业技术学院

    重庆工业职业技术学院杨洋教授坚持“先为人师，后为经师”的理念、“不落下一个孩子”的初心，把思政教育全方位融入专业教学，悉心教导学生修德修身；构建校企“五元融合”人才培养模式，创新“探究-解析-示范+练兵+纠错-比武-复盘-拓展”六步教学流程，为培养能工巧匠、大国工匠赋能。她围绕“产教融合”匠心教研，成功打造了“把课堂搬到工厂车间”的工学结合模式，实现学生技能与市场需求有效对接。她带头走好“科教融汇”育人路，研究成果被长安汽车等多家企业应用，取得了显著经济和社会效益。曾荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、重庆市科学技术奖科技进步奖一等奖、重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖等奖励。

    10.何兰波，彭水苗族土家族自治县中学校

    何兰波，男，土家族，1974年9月23日生，大学本科学历，中学高级教师，重庆市高中骨干教师。参加工作以来一直担任思想政治课教学和班主任工作。他是引路人，秉持“三真”教育理念，所带班级曾获市级“雷锋式班集体”，开发校本课程《硬笔临写》，落实五育融合，创建独特班级文化；坚持“三全”教学理念，所教班级思政高考成绩屡居全县之冠，有效推进大思政课。他是研究者，执教《均衡价格探究》获全国优质教育科研成果一等奖，主持十二五规划课题子课题一项结题，发表论文两篇，论文获奖三篇。他是领头雁，指导青年教师教学比赛多人次获市县级奖，县域内起到明显的引领作用。

    11.何娇，酉阳土家族苗族自治县泔溪镇红光小学校

    何娇，女，中共党员，重庆酉阳花田人，2016年6月毕业于长江师范学院。自2017年参加工作以来，一直担任村小教师，从事小学数学、英语、道德与法治等教学工作，兼任班主任、教导主任。她严于律己，以身作则，创新教学模式，逐渐形成了自己的教学风格，教学业绩突出，先后荣获县级现场赛课一等奖、县级教学技能竞赛一等奖、市级优质课二等奖，在第三十九个教师节被评为县级“教学能手”。作为一名村小教师，她坚守初心，秉持求真务实、积极进取的工作作风，用爱心照亮学生的心灵，用智慧引领学生成长，用创新践行教育理念，用卓越追求提升自我价值，用奉献成就美好教育人生。

    12.范贵全，重庆市渝北区华秦小学校

    范贵全，生于1967年3月，1987年9月参加工作。扎根重庆市渝北区最边远、也是唯一一所寄宿制农村小学30多年，坚守初心，攻坚克难，为当地的教育发展和脱贫攻坚事业贡献了所有力量。该同志爱岗敬业，耐心热情。学习上，因山区学生基础薄弱，他运用多样化的教学方法，让枯燥的知识变得生动有趣，完成多学科综合教学任务。心理上，他关注学生的生活细节和心理健康，坚持开展心理辅导活动、家访活动，帮助学生解决现实困难，促进学生健康成长。该同志爱生如子，无私奉献，悉心培养学生的自理自立能力，每周都会去学生寝室，教学生生活常识，遇到孩子生病时，及时买药拿药。曾资助一名贫困学生从一年级到六年级的学习费用和日常生活费用。他的爱心得到学生和家长肯定，他是守护学生健康成长的护航者。先后荣获区级优秀共产党员、区优秀教师等荣誉称号。

    13.易虹，重庆交通大学

    易虹，长期深耕思政育人一线的优秀辅导员代表，一直以学生为中心，坚守立德树人根本，践行“全新亲实”四字诀，做学生人人成长的同行者。她创新“党建+思政”融合路径，建成首批全国样板党支部，特色活动屡获报道，学生党员荣誉满载。她搭建“小桥大爱”社会志愿实践平台，修筑爱心桥梁，惠及数万群众；带领学生团队在第三届全国大学生“茅以升公益桥设计大赛”中获得全国“特等奖”。她构建“土木年华”新媒体矩阵，建成重庆市辅导员工作室，精准对接学生需求，影响力辐射数万师生。她组建“情商教育发展中心”教育改革团队，开设课程获评重庆市本科一流课程，也成为学校必修课程，线上教学惠及千余学子。易虹全心投入，以实际行动助力学生考研、就业屡创佳绩，用爱与责任诠释“四有好老师”内涵，成为学生们心中最闪耀的“引路人”。

    14.黄晓旭，重庆大学

    黄晓旭热爱党的教育事业，始终不忘立德树人的初心使命。他培养学生获得了国际材料领域著名的Acta学生奖，并指导学生以第一作者身份在国际顶级学术期刊《Science》上发表学术成果。牵头建设了重庆市高校黄大年式教师团队，培养多名青年教师成长为长江学者特聘教授，国家级青年人才等。先后承担了国家重大科研仪器设备研制专项、十三五和十四五国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目等。他在先进表征技术的开发和材料科学基础研究方面取得卓越成绩，带领研究团队开发了全球首套三维透射电子显微镜，发表包括《Nature》正刊2篇、《Science》正刊7篇在内的高水平科研成果，在国内外学术界产生了重要影响。

    15.韩武红，重庆市巴蜀中学校

    韩武红，男，重庆市巴蜀中学校数学正高级教师，中共党员，重庆市骨干教师、市学科名师、市数学学会理事、国家数学奥林匹克一级教练员。韩武红同志政治过硬，正直忠诚。他坚持立德树人，注重五育并举，从教31年，担任班主任17年，扎根一线，凝练成“走心、有心、用心”的育人理念，得到广泛认同。他教过初中、高中共12届学生，塑造学生“善雅志”的人格，从不计较个人得失，任劳任怨，实干奉献，培养了一批又一批优秀人才，并获重庆市中小学思想道德建设工作先进个人。他学术成果显著，发表论文20余篇，2008年，高质量完成重庆普通高等学校招生全国统一考试数学学科命题任务，获国家级教学成果二等奖。

    16.廖晓玲，重庆科技大学

    廖晓玲，女，汉族，1969年2月生，民盟盟员，重庆科技大学二级教授。她坚守在教书育人第一线32年，始终秉持“以学生为中心、以能力产出为导向，突出立德树人、持续改进”的新时代教学理念，用心诠释教育与科研的真谛，倾力打造了1门国家级一流本科课程与4门重庆市一流本科课程、精品视频公开课以及示范案例课程，主编教材获批重庆市高校普通本科重点建设教材，负责培养的专业班级被评为全国“活力团支部”、重庆市优秀班集体，荣获重庆市高校教书育人奖，入选重庆英才·创新创业领军人才（教育领域）、重庆市高校课程思政教学名师和团队。

    17.谭春英，石柱土家族自治县西沱镇小学校

    谭春英，生于1977年2月，1996年8月参加工作。现任石柱县西沱镇小学校德育处主任，一直担任语文教学兼班主任工作。作为一名乡村教师，该同志思想端正、政治过硬，素质修养优秀，对学生视如己出，与同事和谐相处。她致力于教育教学工作，深耕教材，巧用多媒体，课堂幽默风趣，她牢记教育使命，在教育路上砥砺前行。多次被评为县级优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者，县教委颁发“石柱县中小学教师优质课大赛小学语文评委”聘书，被评为“重庆市小学语文骨干教师”，曾获重庆市“最美班主任”称号。为党育人，为国育才。她坚信“怀瑾握瑜，风禾尽起”！

    二、全国优秀教师（21名）

    1.王一兰，忠县黄金镇初级中学校

    王一兰，1976年11月出生，忠县黄金镇初级中学校物理教师，市级骨干教师、县优秀兼职教研员、第七届县政府督学。25年教学生涯里，她始终以实际行动贯彻落实党的教育方针，努力争当“四有”好老师，做好“四个行路人”。她坚持以学生为中心，反复打磨教学、学法，充分发挥示范引领作用，多次为年轻教师上示范课、观摩课及专题讲座。近三年，先后担任县级优质课大赛评委3次，获县级讲课赛一等奖2次，她指导的青年教师及学生在各类比赛中均取得佳绩。

    2.王升富，城口县坪坝初级中学

    王升富，男，汉族，1966年3月生，中共党员，高级教师。他从教四十年，扎根乡村四十年，用心用情办教育，宽严相济待学生。无论是在教师岗位还是作为校长的管理岗位，都取得了优异成绩。在任校长的12年中，修齐中学获得7个教育教学质量县级一等奖，其余为二等奖；坪坝中学获得2个教育教学质量县级二等奖，一个三等奖；学校获“重庆市依法治校示范校”“重庆市家长学校示范校”等殊荣，多次获城口县综合督导考核一等奖。他个人先后多次获城口县优秀教师、劳动模范、优秀教育工作者、优秀党员等荣誉称号。潜心耕耘守初心，笃行致远新征程。王升富同志风雨兼程，笃行不辍，用一颗赤诚之心坚守三尺讲台，诠释着作为一名党员教师对教育的热爱与忠诚。

    3.王成刚，重庆市璧山区保家初级中学校

    王成刚，男，汉族，46岁，重庆市璧山区保家初级中学校语文教师。从教24年，初心不改，始终根植于乡村教育，为城乡均衡教育的发展呕心沥血。曾获区级“优秀教师”“育德标兵”等先进称号。工作中，面对特殊学生，知识传授的同时更是温暖人心的情感传递。他不仅让留守学生感受到爱的流转和力量，也让问题学生拾起自信、走出阴霾。工作之余，不论酷暑寒冬，他都不辞劳苦地奔走于乡间小道，只为送教上门。他上门沟通、电话交流，自费为孩子们购置学习用品，不懈的努力让多名孩子重拾受教育的机会，让他们缺损的天空渐趋于完整。正如他提炼的十字班级管理经验：引领、倾听、精细、励志和坚持。王成刚的教室，书声琅琅；王成刚的课堂，一个都不能少。

    4.王兆林，重庆工商大学

    王兆林，男，重庆工商大学公共管理学院土地资源管理系主任，博士生导师、博士后合作导师。入选“重庆英才计划名家名师”、重庆“巴渝青年学者”等省级人才项目。他牢记初心使命，落实立德树人根本任务，坚持思政引领，因材施教，倾心育人，近五年，指导学生获得各级各类省部级以上专业竞赛奖近20项，并被中国新闻网、中国青年网和重庆市等媒体报道。他重视专业建设，推进人才培养改革。在他带领下，专业排名逐年实现提档升位，并获批目前重庆市唯一的土地资源管理国家一流专业，人才培养质效不断提升。他回应时代关切，聚焦农村土地改革，近五年主持国家基金3项，获得教育部高等学校科学研究优秀成果（社会科学）等省部级奖5项；先后在重要核心期刊发表论文80余篇，出版专著8部，积极为乡村振兴献智献策。

    5.王继霞，重庆市梁平区福禄镇中心小学

    王继霞，女，汉族，1988年4月出生，大学本科，现任重庆市梁平区福禄镇中心小学办公室主任、班主任，重庆市五一劳动奖章获得者，区级骨干教师。她是一位生在基层、长在基层、高校毕业后又回到基层的乡村教师。她进过大山钻树林，只为找到闯祸的学生；夜里走过山路，只为送学生回家；每学期拿出部分工资，给留守儿童购买学习用品和生活必需品、举办集体生日会，她不仅将知识带到乡村、带给学生，同时还用大爱守护着山区的孩子。先后获得重庆市“优秀教师”“最美基层高校毕业生”“最美教师”、梁平区“优秀德育工作者”“最美班主任”“家校共育好老师”等称号，所撰写文章多次获得市、区级等级奖。

    6.石文平，重庆市开州区关面乡中心小学

    石文平扎根乡村教育教学25年，获评重庆市“首届残疾人十大榜样人物”、“感动重庆十大人物”、重庆市“最可敬可亲教师”、重庆市最美乡村教师、重庆市教书育人楷模、“重庆好人”、全国“优秀辅导员”等。系开州区教育系统优秀共产党员，开州区石文平名班主任工作室主持人。他关心关爱学生，实施全员家访、为留守儿童过生日、为问题儿童做心理辅导、为寄读学生改善生活、资助困难家庭学生，全方位地关心关爱学生健康成长。他落实教育改革，创办《山里娃》班报、创建“朽木可雕”工作坊、开辟“幸福农场”实践基地，走出了一条乡村教育教学的新路子。他的事迹曾被中央电视台和《中国教育报》报道。

    7.叶凯，重庆市第一实验中学校

    叶凯，男，汉族，中共党员，毕业于华中师范大学，任教于重庆市第一实验中学校，在校长期担任班主任，负责教科研工作。他深耕于教，在岗位上对自己高标准、严要求，躬行践履，不断提升教育教学素养，曾获重庆市英语优质课大赛一等奖，重庆市综合实践活动优质课大赛一等奖，重庆市教育故事一等奖，全国优秀教学课例奖、区教学成果奖。他多次在市、区通过直播开学第一课、重庆之声电台等形式与学生和家长在线交流学法，指导学生获市级特等奖。教学改革上，他积极探索，主研重庆市多项市级课题，参编多本教学丛书，曾受邀在TESOL国际英语教育中国大会作学术发言，在市、区级教研活动作专题分享，到大足区、忠县等十余个区县进行教研讲座和教师培训。

    8.付彩兰，巫溪县上磺镇龙门中心小学校

    付彩兰，女，巫溪县上磺镇龙门中心小学校教师，2005年参加工作，19年如一日，一直扎根农村小学教育第一线。她以校为家，所教授班级在全县数学测评中屡获佳绩，个人年度考核连续八年获得“优秀”等级。撰写了多篇论文获奖，并在《巫溪教育》上发表。曾获得县级“学科先进教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“学科骨干教师”和“重庆市新时代好老师”等荣誉称号。她致力于提升农村小学教学质量，组织多项教学研讨活动，如“打造高效课堂”和“推门听评课”等，提高了课堂教学的有效性。积极指导青年教师，使他们个人教学能力得到有效的提升。她希望在今后能通过不断学习和实践，为学生提供更高质量的教育，实现更精彩的个人价值！

    9.兰桂萍，重庆师范大学

    兰桂萍，重庆师范大学教授，硕士生导师。她让爱听见，打造跨越声音界限的思政课，苦练手语探索“聋生思政课4s课堂教学模式”，聋生思政课堂从鲜有互动到手语生花、爱在无声中回应，点亮200多名聋生的理想之光；她潜心教学，把思政课讲到学生心坎上，获评第二届全国高校思政课教学展示特等奖、全国高校思政课教学标兵等省部级以上奖励16项，校级奖34项；她锐意改革，联动思政小课堂与社会大课堂，“行走·红岩”传承红色基因、“寻根·山乡”助力乡村振兴、“院坝里的思政课”让党的创新理论飞入寻常百姓家，“三维五步五课堂”思政实践教学模式入选教育部思政课优秀教学工作案例；她润己泽人，引领成长中的思政同行者，创建“兰姐课吧”助力100余名师生获得国家级、省部级教学比赛奖励，受邀北京高精尖创新中心等单位开展示范教学100余场。

    10.李小红，重庆市潼南区人民小学校

    李小红，女，43岁，任教于重庆市潼南区人民小学校，重庆市小学数学学科名师、骨干教师。她充满爱心，赢得了学生的真心；她将心比心，赢得了家长的放心；她事事用心，赢得了自己的舒心，她是最有温度的教育人。她努力践行数学源于实践，主张“真味数学”，创新教学模式，在学科竞赛、论文比赛等多项赛事中喜获佳绩，是课堂教学的排头兵。她是名师工作室主持人，是送教下乡的主力军、教师培训的引领人、教研课改的先行者。她带领团队参与创编各类书籍14册，微课录制与指导120节，是潼南区小学数学教育的领头人。她撰写的提案与社情民意共计20余件，涉及教育、交通及市政等相关领域，喜获“重庆市最美民进教师”光荣称号，连续两届当选为区政协委员。

    11.杨光明，重庆市荣昌区广顺小学

    杨光明，男，1972年生，大专学历，中共党员，重庆市荣昌区广顺小学天常村小教师，在乡村学校已工作32年。他倾力改善学校条件。刚到天常村小时学校不通电不通路，他带着学生给教室窗户安装玻璃，孩子们冬天不再受冻；给学校门前的泥巴路铺上石子，下雨天孩子们不再摔跤；给校园种上花草，让校园更有生机；安装第一个电铃、修补破损的教室......他尽力给孩子们一个更好的学习成长环境。他主动担当作为。2011年担任天常村小负责人，教学任务重，管理任务多，他坚持早到校晚离校。他自学信息技术，把优质课程带到村小孩子们的课堂。在杨光明的带头下，学校多名教师被评为“教学质量标兵”，学校连续多年被评为优秀。杨光明本人多次被评为“教学质量标兵”，2次被评为荣昌区“最美乡村教师”，2023年被评为荣昌区“海棠园丁”。

    12.杨朝恩，重庆市大足区珠溪镇土门中心小学

    杨朝恩，男，高级教师，1976年10月生，现任教于重庆市大足区珠溪镇土门中心小学。他是学生心中的良师益友，是同事眼里的教育楷模。从教26年来，他一直扎根乡村教育，从事小学数学、信息技术等学科教学。他的教学风格朴实，倡导生活化课堂，教学成绩显著。

    杨朝恩在深耕教坛的同时，也注重教育研究。他积极参与课题研究，推动学校课程改革。他多次辅导学生获市级竞赛一、二等奖，指导多名青年教师获区级赛课一、二等奖，所带班级学生多次荣获区“三好学生”“红领巾奖章”等荣誉称号。他先后荣获大足区教师教育先进个人、大足区优秀教师、大足区技装工作应用先进个人等荣誉称号。

    13.张毅，重庆邮电大学

    张毅，男，汉族，1970年10月生，中共党员，重庆邮电大学教授。他扎根教学一线32年，秉持“知识是长出来的，不是背出来的”的教学理念，强调知识传授与能力培养齐头并进，善于借用技术原理潜移默化地引导学生思想，达到润物无声的育人效果。他自主研发了全国第一台开放式程控交换实验平台，并陆续开发了系列实验系统，服务全国10000多名学生。他建成国家级虚拟仿真实验教学平台，全国80多所高校使用该平台开展实验教学。他努力保持教学内容与通信技术同步发展，先后主编4部通信教材，累计150多万字，服务全国100多所高校和5万多名学生。曾获重庆市优秀共产党员、重庆市最美教师、重庆市优秀教师、重庆市教学名师、重庆市教书育人楷模等荣誉。

    14.陈兴劼 ，重庆公共运输职业学院

    陈兴劼，中共党员，教授、高级工程师、高级技师。投身职业教育13年来始终坚守初心、无私奉献。他深耕教学，潜心育人，将企业经验融入教育，实现专业设置与产业需求的无缝对接，教学效果显著，深受学生好评，被评为最受学生欢迎教师。他培养的专业人才遍布两万余公里成渝铁路、地铁、轻轨的各个站段和岗位，为市民出行提供坚实保障。他勇于创新，积极进取，勇担多项重大改革项目，为学校成为重庆最年轻的优质校、双高校作出了突出贡献。同时，他积极投身科研创新，服务行业企业发展，荣获国家级标志性成果8项、省部级标志性成果27项，其主编教材连续入选教育部十三五、十四五国家规划教材，2项教学成果连续两届被重庆市人民政府评为重庆市教学成果一等奖。

    15.陈建军 ，彭水苗族土家族自治县石柳乡小学校

    陈建军，男，苗族，1973年9月4日生，中共党员，大学专科学历，重庆市彭水县石柳乡小学校教师。30多年初心不改，呵护大山孩子健康成长，走访足迹遍布苗岭山乡，帮助200余名贫困学生圆了大学梦。创新6项特色乡村跳绳举措，完成小学跳绳特色校本教材和教案撰写，整理跳绳汇编材料105本，学校跳绳队多次获得市县级冠军，单项获奖200余人次。寒暑假志愿开展校外跳绳公益培训，累计培训学生1000余人次。一摞摞红色荣誉证书印证了他30多年来的丰硕成果，可他看淡了评职晋级，年度考核他从不争“优秀”，城区学校向他伸来橄榄枝，也被陈建军老师婉拒。他表示要在平凡的工作岗位上真真切切做事，踏踏实实做人。

    16.苟怀海，铜梁一中

    苟怀海，中共党员，重庆市特级教师，中小学正高级教师，四川轻化工大学硕士研究生导师，中国教育学会会员。先后执教《少年的烦恼》《孙权劝学》《蒹葭》，荣获优质课大赛一等奖。在《语文建设》等核心期刊发表了29篇论文；出版了《语墨文香》专著1部；主编《初中语文课堂教学经典案例》等10部著作；主持了“义务教育教师队伍‘县管校聘’人事改革试点”等10项国家及市级课题。近年来，先后应邀到西南大学、重庆文理学院、四川轻化工大学以及云南、四川、河南、黑龙江、河北等地开展专题讲座30余场，受到国内同行一致好评。

    17.罗慧，重庆市九龙坡职业教育中心

    罗慧是重庆市九龙坡职业教育中心教师，中专研究员，躬耕中职一线教育教学28年，有24年党龄，21年班主任经历，是国家留学基金委公派英国雷丁大学访问学者，重庆市骨干教师，重庆市最美班主任，重庆市罗慧班主任工作室主持人。她大力弘扬教育家精神，在岗位上实现理想，在行动中践行信仰，落实立德树人根本任务，在国家教育行政学院等举办专题讲座逾30场，学生陆兴江、吴宇豪等获全国职业院校技能大赛一等奖和“全国技术能手”称号，蒋丽娜获评2023年全国“优秀共青团员”。她指导教师参加班主任能力大赛连续三年获全国一等奖，参编“十四五”规划教材，获创新教学案例评比全国一等奖，教学成果奖省部级二等奖，担任全国技能大赛裁判员（2次）。

    18.黄正果 ，重庆市永川职业教育中心

    黄正果，中专研究员，从事职业教育30年。重庆市特级教师、重庆市学科带头人、重庆教学名师、全国职业院校技能大赛优秀辅导教师、高级技师、重庆骨干教师、重庆高级双师型教师、黄炎培职业教育奖教师。辅导学生获全国职业院校技能大赛一、二、三等奖，学生两次列重庆服装类高考综合成绩第一名，本人参赛获全国职业院校技能大赛教师组二等奖、重庆一等奖。编写重庆中职高考教材，担任国家职业教育精品课程子课题负责人。受邀到泸州、西藏、重庆等地进行交流。参与多家合资企业虚拟服装仿真项目。担任全国职业院校技能大赛企业遴选专家、全国中职服装专业“创新杯”教学技能大赛评委、西藏职业院校技能大赛评委、重庆中职教学展示活动评委、东方创意之星重庆评委、金砖国家机器学习大数据起草工作组专家、全国纺织服装数字化专委会委员、重庆二师重庆财经职业学院培训专家。

    19.彭甜媛，长江师范学院

    她是为乡村孩子插上梦想翅膀的“筑梦者”，更是为乡村输送人才的“助力者”，她立志为培育更多扎根基层、服务乡村的时代新人而不懈努力。党心育人。作为全国样板党支部书记，该同志以闭环式培养、全链条运行、双维型驱动，打造起新时代“红岩先锋”变革型基层党组织。立德树人。作为辅导员，该同志创设“促乡人才训练营”专题思政课，推进“三自”教育心灵守护行动，坚定学生振兴乡村的价值追求。该同志所带学生，基层岗位就业率达67%以上。实践立人。作为重庆市辅导员工作室负责人，该同志带领学生深入41个村镇开展“服务+”志愿服务活动102期，参与志愿服务学生达3600余人，在实践中激活了青年人的建设力量。

    20.彭裕，重庆市綦江区中山路小学

    彭裕深耕教学一线31年，始终怀揣教育初心，秉持热爱、变革和奉献，从“游击队员”蜕变为备受赞誉的全国课改优秀教师，市特级教师、名师，市新时代好老师。她技校毕业主动支教农村，为农村孩子享有优质课堂，她疯狂学习，病床上、假期里也不懈怠，学生深深地爱上了她的语文课。农村孩子阅读量少，家长不支持课外阅读，她毅然坚持三年每周写信给家长，自购送书、讲书朗读等方式激发兴趣，赢得信赖。她持续革新阅读课堂，坚持整合教学，引经典、群文、整书、群书阅读进课堂，形成“三课两读”阅读教学特色。受邀到河南、贵州等地讲学，执教课例获国家级、市级奖10次，《语文天地》获教育部优课，学生演讲、作文300多人次获奖，主（参）编教辅8本。

    21.程显，重庆市黔江中学校

    程显，男，一头躬耕于武陵山区教育第一线却自得其乐的黄牛。他忠诚党的教育事业，2001年大学毕业在农村中学任教3年后调入重庆市黔江中学从事高中语文教学，至今连续担任班主任17年。他育人成果丰硕，已毕业学生上重点线近600人，考入北京大学4人，上海交通大学等名校若干。他在班级管理中提炼出的“爱心、责任、机智”、“以朴素为美、以上进为美”、“学生自主管理”等理念，在学校得到推广。他10次荣获学校年度“优秀教师”或“优秀班主任”，并先后被表彰为黔江区“优秀班主任”、黔江区“优秀德育工作者”、黔江区高考班级管理贡献奖、重庆市普通高中生综合素质评价工作“先进个人”、重庆市“优秀班主任”。

    三、全国教育系统先进工作者（2名）

    1.李心悦，西南大学马克思主义学院学生工作办公室主任、团委书记

    李心悦，中共党员，博士，副教授，长期扎根高校辅导员工作一线，聚焦“四个方位”，做学生的知心人、热心人、领路人。向上定位，深学细照把稳方向之舵。创新宣讲形式，用快板舞、话剧等群众喜闻乐见的形式宣讲党的创新理论，充分激发学生学习、运用、宣传党的创新理论的自觉性。向下扎根，党建铸魂点亮理想之灯。坚持“党建引领激活力、朋辈示范促成长”，建设全国党建工作样板支部，着力打造“七度育人”党建工作体系。向内蓄力，专业发展提升育人之质。着力专业化、职业化发展，理论研究回应学生及学生工作关切，增强大学生思想引领实效，解决学生工作中的实际问题。向外聚力，平台搭建扩大影响之效。建设全国辅导员名师工作室，以加强大学生的思想引领为切入点，以提升辅导员政治“三力”为主线，构建辅导员学习成长“共同体”。

    2.肖力，重庆市南开中学校党委副书记、校长

    肖力，男，中共党员，正高级教师，特级教师，重庆南开中学党委副书记、校长，享受政府特殊津贴，重庆英才名家名师，重庆市优秀共产党员，入选国家高层次人才特殊支持计划和第八批重庆市高层次人才，主持、主研多项课题获国家级教学成果一等奖1次，市级教学成果一等奖3次。致力于促进有南开特色的“必修课程-选修课程-自修课程”和“学科课程-活动课程-隐性课程”课程体系并不断完善，组织学校获批国家级“双新”示范校，创建南开中学“真人图书馆”，提出“三个学校”办学思想，实施学科生涯教育，创办南开“青莲紫”家长学校，提出并实践“知-情-志”三维一体的拔尖创新人才培养课程体系，梳理提炼出“四有-五品”优质课堂教学实施方案，获评2022年全国课堂改革十大样本。

    四、全国优秀教育工作者（2名）

    1.刘达富，重庆市开州区汉丰第五小学党总支书记

    刘达富扎根基层教育36年，获评重庆市教育系统优秀党务工作者、新时代好校长、课改先进个人、首届骨干教师。系开州区首批名校长工作室主持人、首届学术带头人、课改指导专家、十五届党代表。他贴着生活办教育。学校先后获评国家级荣誉18项，省市级荣誉40多项。被央视新闻联播、人民网等主流媒体报道转载10余次，在全国作经验分享5次、市区30余次。他带领老师深耕专业。主持主研国家市级课题11个，学校近一半教师为市区名师、骨干教师、学科带头人，教师100%科研成果获省级奖、100%论文公开发表、100%有区级以上科研课题。他的事迹曾被《渝教先锋榜样力量》《上游新闻》《中国好教师》等宣传推荐。

    2.简敏，西南政法大学辅导员、教研中心执行主任

    简敏同志，西南政法大学一线专职辅导员，二级教授。曾参加3.18会议，受到习近平总书记接见。系学习宣传贯彻党的十九大和二十大精神全国巡讲团成员。获评全国最美高校辅导员、全国高校辅导员年度人物等。1997年从事辅导员工作以来，坚持立德树人，采取“实践+学术”模式管理和服务了3753名学生，所辅（指）导学生获市级以上奖项200人次以上。她作为国家级“同舟简敏工作室”主持人，孵化了2个重庆市市级工作室、培育了全国辅导员年度人物等国家级荣誉辅导员共计4人次。她的《高校辅导员“六点工作法”》在全国各高校推广。文章和活动被学习强国推送，决策建议得到中央部委重要领导的批示和采纳，成为辅导员队伍建设的领军人物和先进典范。